• دمج ذوي الحاجات الخاصة وفئة الصعوبات التعلمية

  • محاولة لتوضيح الدور التربوي المختصّ في دعم وتطوير مشروع دمج المعوّقين مع سواهم، ليسوا بالقدر نفسه، في إنماء المجتمع.

  • دراسة ميدانية لسيكولوجية الطفل المعوّق، ومقارنته بالطفل العادي، وعرض أهم الأسس اللازمة لتحقيق تربية سليمة في المجتمع الحديث.

  • صورة متكاملة واقعية عن عالم المعوّقين، تشكّل فاتحة البحث الأكاديمي في هذا الميدان، وتشتمل على:



  • مفهوم التربية الخاصة ومدخل إلى سيكولوجية الإعاقة.

  • التصنيف التقليدي لمظاهر العجز والقصور ومشكلات التعلّم.

  • البحث عن الصعوبات التعلُّمية.

  • دمج ذوي الاحتياجات الخاصة.

  • تأكيد أنّ لكل إنسان الحقّ في التمتّع بإنسانيته، وأنّ الجميع متساوون في القيمة البشرية.

  • معالجة جريئة لموضوعٍ إنساني مُلحّ كان خارج الاهتمام وكان يُقارب بشيء من التردّد والحذر.

كتابة تعليق

انتبه: لم يتم تفعيل اكواد HTML !
    رديء           ممتاز
التحقق

دمج ذوي الحاجات الخاصة وفئة الصعوبات التعلمية

  • دار النشر : شركة المطبوعات للتوزيع و النشر
  • المؤلف : رانا بو عجرم
  • ISBN : 9789953885278
  • عدد الصفحات : 212
  • سنة النشر : 2005
  • عدد المجلدات : 1
  • نوع الغلاف : غلاف
  • حالة التوفر : متوفر
  • الوزن : 0.35000000
  • الأبعاد : X 17.00000000 X 24.00000000
  • $8.00

  • السعر بدون ضريبة : $8.00